In dit Erasmus+-project werken elf internationale partners samen om sociale inclusie, interculturele competenties te ontwikkelen en – in stedelijk perspectief – discriminatie en segregatie tegen te gaan.
De zes deelnemende steden aan hebben allemaal te maken met bevolkingsgroei en de behoefte aan inclusief beleid en onderwijs. Dit omvat onder meer het scheppen van de nodige voorwaarden om de ontwikkeling en het onderwijs van jonge kinderen en hun gezinnen in de steden te ondersteunen.
Uit nieuwe onderzoekscijfers blijkt: steeds minder kinderen spelen buiten. Niet buitenspelen zorgt …
Het perspectief van ouders en professionals op barrières, begeleiders en oplossingen die de …
Deze publicatie van Natuurmonumenten geeft een overzicht van recent wetenschappelijk onderzoek naar …